انتخابات
از دانشجویان علاقمند جهت کاندید شدن در انتخابات انجمن علمی
خواهشمندیم تا تاریخ ۱/۸/۱۳۸۷ به کارگاه کتابداری مراجعه کنند
نمایشگاه کتاب در دانشکده روانشناسی برگزار شد
تاریخ :۲۱/۷/۸۷ ۲۴/۷/۸۷
پروفسور حسابی
نظریه بی نهایت بودن ذرات بود , در این ارتباط با چندین دانشمند اروپایی مکاتبه و
ملاقات می کنند
و همه آنها توصیه می کنند که بهتر است که بطور مستقیم با دفتر پروفسوراینشتن تماس بگیرد
بنابراین ایشان نامه ای همراه با محاسبات مربوطه را برای دفتر ایشان در دانشگاه پرینستون
می فرستند بعد از مدتی ایشان به این دانشگاه دعوت میشوند و وقت ملاقاتی با دستیار اینشتن
برایشان مشخص میشود پس از ملاقات با پروفسور شتراووس به ایشان گفته می شود که برای
شما وقت ملاقاتی با پروفسور اینشتن تعیین می شود که نظریه خود را بصورت حضوری با
ایشان مطرح کنید. پروفسور حسابی این ملاقات را چنین توصیف می کنند:
ادامه مطلب
Student Seclusion
Before the information superhighway, schools were built around massive libraries, like the 400-year-old Bodleian Library at the University of Oxford, above, in Britain. Early dorms were imposing, monastic structures meant to separate students from the outside world, providing more privacy for classes and introspection. This concept of the Ivory Tower lasted for decades. "If you look at the dorms of the Harvard Yard, the windows and doors are all on the yard side," says Jonathan Zimmerman, director of the New York University's History of Education Program. "Basically, what you see from the outside is a wall."

A Higher-Ed Boom
The 1950s and 60s saw a surge in political and civil rights debates in America, with the college campus taking center stage in the debate over equality. In 1965, President Lyndon B. Johnson outlined his plans for affirmative action during a graduation speech at the historically all-black Howard University, above. Meanwhile, massive state and federal spending sparked a boom in dorm construction, as minorities and disadvantaged students began flocking to campuses nationwide. In 1958, the University of California's nine campuses could house only 2,900 students; by 1970, they had residential space for nearly 20,000.

Old Meets New
Because most college dorms were constructed in the 1950s to accommodate the baby boomer generation, the cinder-block buildings were ill-equipped to handle the computer revolution of the 1980s. Re-wiring buildings became an expensive and drawn-out task, as did equipping their residents. Here, a freshman at Drexel University shows off a gift from her alma mater; in 1985, the school issued each incoming student a new Macintosh computer. In 2004, Duke University spent half a million to greet its freshmen with iPods. Many schools now require students to purchase computers or laptops before the school year begins

High-Tech Higher Ed
The 1990s dot-com boom brought even more high-tech gadgets to campus. The Internet, meanwhile, fundamentally changed campus life. Of today's college students, writer Nicholas Carr says, "Facebook is the dorm; Wikipedia is the library; and Craigslist is the mall." Here, students at MIT engage in a month-long (and highly illegal) marijuana-smoking competition in the dorms known as the "November Games"; Scores are posted daily online.

Luxury Learning
Though La Vista del Sol seems at first glance more like a hotel than a dorm, Bill Bayless, CEO of American Campus Communities, says these buildings aren't just real estate opportunities: "Our properties are not Animal House. There are no kegs out by the pool." Nowadays, students demand privacy, technology and the same amenities they grew up with, he says. "It's what the student expects when they leave Mom and Dad's

Bucking the Trend
Not everyone agrees with the luxury-dorm fad. At Berea College in Kentucky, school administrators have adopted a unique approach to the problem of strangled budgets and coddled kids: Dorms are furnished by the college crafts workshops, cafeteria food is provided by the school's farm, and students are required to work 10 hours a week in various campus jobs. "It's about identity and the culture you want to develop," says Gus Gerassimides, the college's assistant vice president for student life. "Ultimately every community has choices to make. It's who you choose to be."
بازم بوی مهر....بوی مدرسه...همه ی خیابونا رو پر کرده..
.کتابفروشیا خیلی سرشون شلوغه...خوش به حالشون.چه دفترای خوشگلی دارن بچه ها.
چه مدادا و خودکارای شیکی...اونوقتا که من مدرسه میرفتم همش دفتر تعاونی بود..کاهی بود ولی اون روزها یه حال و هوای دیگه داشت جلد کردن کتابهای تازه .....
کاش میشد برگردیم به اون روزها واقعا روزهای به یاد ماندنی بود...
الان که این متن رو مینویسم دلم خیلی هوای مدرسه رفتن کرد بغض گلوم گرفته.....
.
به خودم میخندم ولی نه دیگه اون روزها برنمیگرده.....
مدرسه رفتم یه صفای دیگه داره...
این مهر اخرین مهر که میرم دانشگاه
وای خدایا چقدر زود تموم شد
همین دیروز بود بهم زنگ زدن گفت قبول شدی..... همین دیروز بود برای ثبت نام ![]()
دلم خیلی گرفته
کتابخانه اثار ملی
کاشان
زمان ۱۶/۴/۸۷
هزینه:۲۰۰۰تومان
امیدوارو روز فراموش نشدنی بشه
برای ثبت نام
روز ۲شنبه ۱۰/۴/۸۷ با خانم سلطانی تماس بگیرید
روز ۴شنیه۱۲/۴/۸۷ ساعت ۱۲ در کارگاه به خانم راستگار مراجعه کنید
برای اطلاعات بیشتر با این شماره تماس بگیرید
۰۹۱۲۵۳۰۹۲۷۵
خانم ها
الهام الوانکار رتبه(۱۹)
الهام خیام دار رتبه (۲۳)
زهرا اکبری رتبه ( ۲۴)
برای این عزیزان آرزوی موفقیت در عرصه های بالاتر داریم
دومین کارگاه آموزشی
چکیده نویسی
مدرس:استاد گیتی کاوه
زمان:شنبه ۱۴/۲/۱۳۸۷
ساعت:۱۲-۱۰
مکان:کارگاه کتابداری
برای ثبت نام در روزهای شنبه / دوشنبه/ چهارشنبه به کارگاه کتابداری مراجعه فرمایید(ثبت نام محدود است)
اولین کارگاه آموزشی
در این کارگاه نحوه جستجو در اینترنت را اموزش دادند از این کارگاه آموزشی دانشجویان رشته های مختلف و مقاطع بالاتر استقبال کردند
کارگاه آموزشی بعدی با عنوان چکیده نویسی را نیز برگزار خواهیم نمود منتظر باشید
فرناز راستگار :کمیته کارگاره آموزشی

هر نفر یک سایت
دوباره سلام
انجمن در نظر دارد مجموعه ای از سایتهای مهم کتابداری وسایتهای مفید غیر کتابداری را گرداوری کند و در اختیار شما عزیزان قرار دهد.لذا از تک تک شما دوستان تقاضا داریم هر نفر حداقل یک سایت را به طور مختصر برای ما معرفی کند .
فاطمه علی زاده:کمیته آموزش

